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浙江传媒学院17级摄影系录音系小学期***品
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无病**，用当地方言不好吗？偏要用四川地区方言，看着难受。
今天看了两部IM的入围短片，这是看的第二部，可能有了对比，明显感受到这部片子比上一部好太多。至少导演懂得一些“藏”的功力，不会把影片的重要表现力全给演员。其次就来谈一谈具体的感受。一、开头几个河边烧信的镜头，直接借鉴的杨超导演的《长江图》吧，非常有胶片感，和氛围感。学生拍作业就要敢于模仿，但是也不要拾人牙慧，后面多了自然会出现自己的风格。基础打得不错。可以看得出来导演有一定功力在。画面和视听较为成熟、干净。二摄影上丁达尔现象、梦境表现都很好，就是那场光有些过硬，但我明白要想有光柱现象就得硬光加大功率镝灯强光，但是在具体表现上，是不是可以再深入完善一下会更好。三下雨、隐喻、物体的自流，都很诗意。就是爸爸的**话好像有点生硬。越来越感受到学生拍片如果演员不是那种专业级别的，不要设置太多表演难度。
试图把人物的内心变化和外界环境打通，但是终究没有做到。可惜了
6.4
溺水的螃蟹 2021-04-15
无病**，用当地方言不好吗？偏要用四川地区方言，看着难受。
游阿让 2022-06-29
今天看了两部IM的入围短片，这是看的第二部，可能有了对比，明显感受到这部片子比上一部好太多。至少导演懂得一些“藏”的功力，不会把影片的重要表现力全给演员。其次就来谈一谈具体的感受。一、开头几个河边烧信的镜头，直接借鉴的杨超导演的《长江图》吧，非常有胶片感，和氛围感。学生拍作业就要敢于模仿，但是也不要拾人牙慧，后面多了自然会出现自己的风格。基础打得不错。可以看得出来导演有一定功力在。画面和视听较为成熟、干净。二摄影上丁达尔现象、梦境表现都很好，就是那场光有些过硬，但我明白要想有光柱现象就得硬光加大功率镝灯强光，但是在具体表现上，是不是可以再深入完善一下会更好。三下雨、隐喻、物体的自流，都很诗意。就是爸爸的**话好像有点生硬。越来越感受到学生拍片如果演员不是那种专业级别的，不要设置太多表演难度。
风柜来的风尘 2020-10-23
试图把人物的内心变化和外界环境打通，但是终究没有做到。可惜了